简述德国学前儿童家庭教育援助项目。
⑴家庭社会教育援助项目。(2分)
(2)家庭互助项目(1分)
(3)临时保姆项目(1分)
(4)家长和孩子共同活动的项目。(1分)
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同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
1924年，定下了现代德国学前儿童教育的基调，并一直持续到今天的法案是（）
在英国，下列由私人或团体举办的学前教育机构是（）
在瑞典，幼儿园、托儿所大部分开支的承担者是（）
口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
