1855年，把福禄倍尔方法传入法国的是（）
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简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。
幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。
在新西兰，一直保持其独立住，拒绝为了获取政府基金而由国家控制的学前教育机构是（）
首次明确提出比较教育这一概念的著作是（）
身体一动觉智力是指什么？
