通过“双生子爬楼梯”研究，格塞尔断定，儿童的学习取决于（）
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弗洛伊德认为儿童的焦虑可以分为：真实性焦虑、神经性焦虑和精神性焦虑。
在德国莱比锡建立了第一个心理实验室，标志着科学心理学诞生的是（）
家庭、学校、同伴群体这三个微观系统的相互作用，构成了微观系统之外的（）
力比多转化为社会赞同的高级文化活动，如艺术、科学和哲学，这叫做（）
简述维果茨基文化历史理论的核心思想。
