精神分析学说的创始人是（）
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“吃不到葡萄就说葡萄酸”，这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于（）
吉布森认为儿童知觉发展的，趋势主要体现在哪些方面?
维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
名词解释：心理的发展
力比多转化为社会赞同的高级文化活动，如艺术、科学和哲学，这叫做（）
