“吃不到葡萄就说葡萄酸” ，这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于（）
B
暂无解析
儿童姿态的反应，头的平衡、坐、立、爬、走等能力，手指的抓握，属于（）
在德国莱比锡建立了第一个心理实验室，标志着科学心理学诞生的是（）
儿童早期的动作，最终会内化为（）
通过“双生子爬楼梯”研究，格塞尔断定，儿童的学习取决于（）
简述维果茨基文化历史理论的核心思想。
