教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材， 把握知识的整体及其内在联系的教学法是（）。
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凯教育对政治经济制度的发展（）。
在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。 这说明学制具有（）。
在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为代表主张的是()。
中国新型师生关系的特点是（）。
中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是（）。
