据有关调查，在学习过程中，69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上显得比较紧张，并产生焦虑情绪，甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的因素，主要是学习压力大。面对学习压力，作为中学生应该

①有新的思维，理智地从容应对②懂得学习需要适度的压力，才能激发我们的干劲和潜力

③在明确学习意义的基础上，积极培养学习的兴趣④消除、逃避一切学习压力

2013年以来，深圳部分高校学子为实现人生价值，放弃了优越的工作环境，毅然选择到西部支教或就业。据统计，北京大学深圳研究生院汇丰商学院有约40名学生选择到西部就业;深圳大学共有 5 名志愿者前往西部支教。上述材料给我们的启示是

①要具有社会责任感， 积极履行社会责任②只有在艰苦的环境中才能实现人生理想

③在人生发展的过程中， 理想激励着我们不断超越自己④我们要有勇气作出自己的选择，并为此担负起责任

小强数学成绩不太好，但每次考试前，他总是在心里暗暗告诉自己：“我能行，我一定会考好。”这种调节情绪的方法是()

汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘强兵’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近代化这辆列车。据此可见

党的第十八届三中全会指出，我国的基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，必须坚持和完善。我国的基本经济制度是