资料二：《纲要》 征求意见稿指出： “把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。 教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。”
结合上述材料，请用价值观的知识，谈谈对促进教育公平的认识。
①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 促进教育公平， 有于实现社会公平， 有利于构建社会主义和谐社会。
②对立正确的价值判断和价值选择必须要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。更好地实现教育公平， 满足了最大多数人的利益要求，是我们现阶段作出的正确的价值判断和价值选择。
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十七届四中全会指出，世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，建设学习型党组织。这是因为()
2015年底,我国基本完成地方党政机关公务用车制度改革,这一改革从根本上杜绝了公车私用。机关公务人员用私车或乘坐公共交通工具参加公务活动,为群众办理各种事务。公车改革有利于
0.015~0.04毫米，这是90后铣工张志坤在第43届世界技能大赛控铣项目中摘得金牌的精度，然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天，我们呼唤工匠精神，呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄，更是一群群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众。这是因为
资料三：我国在推进教育公平方面虽然做了大量工作，但仍然问题较多。地区差距和城乡差距明显拉大，教育资源配置的严重差异，制度设计偏颇，学生家庭收入过低，政府规定执行不力，农民工的城市化政策缺失……造成了教育不公平。在今年的两会上，教育公平和教育均衡依然是政协委员提得最多、争论最激烈的话题。尤其是对《纲要》征求意见稿，更是政协小组会上讨论的焦点。
如果让你参加讨论，请综合运用所学知识，拟出发言提纲(至少3点)。你将通过什么形式提出自己的意见建议
材料二：1953年，在做关于《选举法》草案的说明时，邓小平同志指出：“我们将来也一定要采用更为完备的选举制度，过渡到更为平等和完全平等的选举”。半个多世纪，中国为“完全平等的选举”所进行的努力从未停歇。伴随着此次选举法的第五次修改，我们已经迈出关键而重要的一步，但一个更加完善的选举制度依然有赖于我们在民主的新起点上继续探索和前进。
结合材料二，谈谈中国民主政治的历程是如何体现发展观点的?
