“教民亲爱，莫善于孝“;教民礼顺，莫善于悌 ;移风易俗，莫善于乐 ;安上治民，莫善于礼。 ”这一思想产生的制度渊源是（）
A
暂无解析
结合你的观察简述灌输法的弊端。
在《人性的稳定与变化》中，提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期，早期缺乏智力刺激的儿童，将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是（）
“创设宽松自由的心理环境，尽量少以成人权威或规范束缚幼儿的艺术活动，使他们自由充分地体验和表达”，指的是学前儿童美术教育原则中的________。
他律道德阶段儿童的特点?
属于开放性问题的是()。
