农业的社会主义改造中，高级社具有 _________性质。
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暂无解析
了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生的预期结果及教师的变化与提高等，属于()。
生活故事《丁一小写字》的作者是()。
联系实际说明学前儿童无意想像的特点。
短篇童话《秋千，秋千⋯⋯》的作者是()。
幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于()。
