以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是()
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某学生在体操技能训练中表现为，整体动作趋向于协调连贯，多余的动作有所减少，视觉控制让位与动觉控制，但动作技能尚未达到自动化，该学生的体操技能属于什么阶段
《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是()
教育界尝试的综合课程加强学科之间以及学科知识与现实生活之间的联系，典型的综合课程按照课程综合程度，由高到低排列为
20世纪前期法国“新大学同志会”为实现民主教育和择优录取而推行的教育改革运动是
