2003年教育学颁布的《普通高中课程方案(实验)》规定，我国普通高中课程改革由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于()
B
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“形式教育论”认为，教育应发展人的能力，这个“能力”是指()
从理论上讲，具有最佳区分度的试题难度是
下列唐代中央官学中，入学年龄限制最为宽松的是()
我国1958年确立的教育方针强调()
卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指
