科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的()
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某学生在体操技能训练中表现为，整体动作趋向于协调连贯，多余的动作有所减少，视觉控制让位与动觉控制，但动作技能尚未达到自动化，该学生的体操技能属于什么阶段
在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于()
从理论上讲，具有最佳区分度的试题难度是
西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
