系统阐述了学习化社会的研究报告()
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暂无解析
“形式教育论”认为，教育应发展人的能力，这个“能力”是指()
研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念，最适合选用的研究方法是()
西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中，正确的是()
有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于()
