“虚心涵泳”是朱熹的读书法，此处的“涵泳”是指读书时应()
A
暂无解析
研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向，最便捷的办法是查阅()
某学生花20分钟学习一首短诗，为防止遗忘，他又继续学习了10分钟，这种学习属于
双轨制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是学术性的，另一轨是职业性的。以下描述正确的是()
形成性评价与终结性评价的主要差异在于()
以下教育科学定性研究特征的过程训练中，不正确的是
