下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中，正确的是()
C
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西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”，其中必要的目的是指
“形式教育论”认为，教育应发展人的能力，这个“能力”是指()
在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情绪”，对实验结果的消极影响，应采取的措施是()
学生采用画图表或列提纲的方式整理所学知识，这种属于
