学生根据已知信息利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()
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暂无解析
美国进步教育运动因1929-1933年经济危机而发生明显转向,具体表现为
研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念,最适合选用的研究方法是()
相对于古希腊的教育思想而言,以昆体良为代表的古罗马教育思想更具有