学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系，这种学习策略属于()
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西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于()
清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行()
相对于古希腊的教育思想而言，以昆体良为代表的古罗马教育思想更具有
抗战时期，国民政府实行“战时须作平时看”的教育政策，在中等教育阶段采取的主要措施是()
