学习需在别人的帮助下，在真实和现实的情境中发生，这种建构主义的主张属于()
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科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的()
某教师在作文教学中运用“过程作文教学法”根据舒尔曼教学的知识基础理论，该教师用的是()
20世纪50年代末我国确立的教育方针强调()
赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面，所依据的是()
