在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情绪”，对实验结果的消极影响，应采取的措施是()
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文艺复兴时期，人文主义教育具有鲜明的人本取向。这种特征主要表现为
以下教育科学定性研究特征的过程训练中，不正确的是
20世纪前期法国“新大学同志会”为实现民主教育和择优录取而推行的教育改革运动是
为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课，这一研究中的自变量和因变量是()
明代在城乡广泛设立一种对儿童进行教育的机构，他在招生择师、学习内容和教学活动等方面形成了极为完备的制度，这种教育的机构是()
