有人把教育隐喻为“塑造”,称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于()
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下列说法中有悖于终身教育理念的是()
美国公立初等教育在19世纪上半叶发展与进步的主要体现是
西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中,正确的是()
布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()