布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()
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我国1958年确立的教育方针强调()
赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”，其中必要的目的是指
为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系，某学说提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设，这种假设属于
下列唐代中央官学中，入学年龄限制最为宽松的是()
教育界尝试的综合课程加强学科之间以及学科知识与现实生活之间的联系，典型的综合课程按照课程综合程度，由高到低排列为
