在文献记载中的中国古代学校中,与乐教最为相关的是()
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学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系,这种学习策略属于()
如果抽样总体中存在周期性的波动和变化,为了保证样本的代表性,研究者应该避免采用的取样方式是
对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()
美国公立初等教育在19世纪上半叶发展与进步的主要体现是
形成性评价与终结性评价的主要差异在于()