从理论上讲,具有最佳区分度的试题难度是
C
暂无解析
陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()
形成性评价与终结性评价的主要差异在于()
相对于古希腊的教育思想而言,以昆体良为代表的古罗马教育思想更具有
日本明治维新时期在创办新式大学过程中十分重视借鉴外国经验,其学习和借鉴的国家是
1938年3月,毛泽东为抗大提写办学方针,放在教育工作首位的是