根据伦理原则，不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这一假设的研究方法是
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在中国近现代学制发展过程中，取消大学预科始于()
黄炎培将职业教育的目的概括为
美国进步教育运动因1929-1933年经济危机而发生明显转向，具体表现为
小学1-2年级认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写，这种要求属于教育目的层级中
某学生在体操技能训练中表现为，整体动作趋向于协调连贯，多余的动作有所减少，视觉控制让位与动觉控制，但动作技能尚未达到自动化，该学生的体操技能属于什么阶段
