1、观察力。因为幼儿用语言表达自己的能力很弱，对其自身状态的把握能力也很弱，这就决定了观察对理解幼儿的特殊重要性。
2、沟通能力。沟通与观察不同，它需要一种相互性，是一种相互理解，彼此接纳对方的观点、行为。在双向交流中彼此互相协调的默契。其中包括教师与幼儿的沟通;教师与家长的沟通;促进幼儿之间的沟通。
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以下大解放区政权中，成立最晚的是()。
从国家活动的原则来看，新型民主在国家活动中的表现是()。
亚里士多德提出的变态政体包括
由议会授权占议会多数席位的政党式或政党联盟组成内阁，政府对议会负责的政体是()。
宋朝会议制度已发展得十分成熟，其中由皇帝主持，其目的是疏通君臣关系，为皇帝决策提供信息的会议形式是
