名词解释：发展适宜性原则
发展适宜性原则：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性;二是个体适宜性。
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我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。
简要叙述幼儿体育的内容。
1979年，联合国发起了“国际儿童年”。
如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作
教师的指导过多与效率的高低不一定成正比。
