名词解释：间接教学
间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象 或事件的作用等，迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不 直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。
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幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
在幼儿社会化进程中，幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于__________。
简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（）。
教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。
