简述保育员应具备的素质。
1)心理素质
①合作精神;
②意志坚强，耐心细致;
③良好的自我认知能力和形象。
(2)专业素质
①爱心。
由于保育员的日常工作更多的是幼儿生活的管理，因此要求保育员要用慈母一样的爱心来照顾孩子;
②丰富的知识;
③教育意识和教育能力;
④熟练的操作技能;
⑤处理意外事故和急救处理能力。
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对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）
()提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。
幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。
简述家园合作的内容以及存在的问题。
2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
