教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?
(1)培养幼儿的主动性。
(2)培养幼儿的独立性。
(3)发展幼儿的人际交往能力。
(4)培养幼儿的规则意识和任务意识。
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游戏是幼儿教学的主要组成部分，二者并不矛盾。
简述游戏对儿童发展的作用。
美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）
教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量
幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。
