幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了_______。
规范家长的教育行为
暂无解析
二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量涌现，日本有（）。
幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（）。
社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了( )。
（）是我国一贯的教育方针。
