幼儿教育学的研究对象是__________。
3～6岁幼儿的教育
暂无解析
“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的
幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。
简要叙述教师直接“教”的优点和缺点。
“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现( )原则。
幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育和__________的奠基阶段。
