开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。
错误
充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通
（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
简要叙述教师直接“教”的优点和缺点。
教育就是指学校教育和家庭教育。
成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）
教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。
