教师的指导过多与效率的高低不一定成正比。
错误
暂无解析
现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是( )。
幼儿地自发游戏是幼儿地权利, 适当地自发游戏有利于幼儿地发展。
教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要__________、__________、有层次。
教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了( )的原则。
试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。
