幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
错误
幼儿学习是否有意义，除了学习方式外，更重要的是活动的内容。
幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。
在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（）
名词解释：间接教学
在___，学前教育的目标是：以发展儿童智力为中心。（）
幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。
