幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
错误
幼儿学习是否有意义，除了学习方式外，更重要的是活动的内容。
名词解释：幼儿智育
简述幼儿园与小学不衔接的原因。
幼儿和成人享有基本的权利，但是特殊领域权利上有差异。
我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。
教师的指导过多与效率的高低不一定成正比。
