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幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。

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幼儿教育要对幼儿进行德、智、体、美诸方面全面发展的教育,偏废任何一方都会影响到其他方面的发展。

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现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是( )。

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我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。

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