幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。
错误
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教师讲、幼儿听不完全是机械教育。
尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。
简要叙述教师直接“教”的优点和缺点。
尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。
1979年，联合国发起了“国际儿童年”。
