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游戏是幼儿自主的活动,只要他们玩得快乐,就不需要教师的指导。

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幼儿园课程内容是课程目标的()。

清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( ).

幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。

我国《幼儿园工作规程》是1996年正式颁布施行的。

幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。

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