“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的
C
发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育，是在幼儿教育小学化的背景下提出的。
幼儿园内部环境包括( )。
幼儿园课程内容是课程目标的（）。
我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。
在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（）
对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）
