“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的
C
发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育，是在幼儿教育小学化的背景下提出的。
培养幼儿良好的道德品质应从培养他的( )入手。
幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。
幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自于（）
化水平对教育的____表现为：教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。（）
