成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）
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成人往往不能从幼儿角度出发思考幼儿教育，忽视幼儿特定年龄阶段的需求。
清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是 ( ).
幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（）。
在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于____小时。（）
