教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。
B
教师与幼儿的沟通语言要明确、通俗，便于幼儿理解。
幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）
名词解释：间接教学
“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现( )原则。
“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( ) 。
幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。
