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()是我国一贯的教育方针。

A、重点发展
B、全面发展
C、局部发展
D、智力发展
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B

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“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的

社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,幼儿园充分利用这一点是发挥了( )。

名词解释:保育员

尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()

简述幼儿园与小学不衔接的原因。

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