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()是我国一贯的教育方针。

A、重点发展
B、全面发展
C、局部发展
D、智力发展
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B

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成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()

教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要__________、__________、有层次。

幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。

名词解释:结构游戏

______认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。()

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