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活动性原则源自于()的“做中学”。

A、皮亚杰
B、夸美纽斯
C、福禄倍尔
D、杜威
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D

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学前教育课程的内容不仅应是广博的,而且还应是浅显的,具有_______。

如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作

尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。

教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。

幼儿地游戏渗透其各个方面,生活、学习等活动也可以变成游戏。

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