二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量涌现，日本有（）。
B
1950年，日本成立短期大学并开始招生，这类大学以私立为主，偏重于文科教学。
在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
简述幼儿教育的意义。
认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平，这种作用模式是（）。
批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()。
幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了_______。
