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20世纪70年代,世界学前教育目标()。

A、着重智力开发
B、强调培养创造力
C、重视儿童个性、情感和社会化发展
D、重视儿童全面和谐发展
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正确答案:

B

答案解析:

从世界学前教育目标的发展趋势来看,20世纪经历了60年代着重智力开发,70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程。在进入20世纪90年代以来,世界各国开始把儿童全面和谐发展作为学前教育的根本目标。

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