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幼儿期的主导活动是()。

A、学习
B、游戏
C、看书
D、识字
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B

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幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。

清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( ).

在___,学前教育的目标是:以发展儿童智力为中心。()

我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。

幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。

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