教案是一个( )的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
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幼儿地游戏渗透其各个方面, 生活、学习等活动也可以变成游戏。
“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( ) 。
为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?
教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。
游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。
