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培养幼儿良好的道德品质应从培养他的( )入手。

A、道德认识
B、道德意志
C、道德情感
D、道德行为
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C

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教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园,使图书角内容丰富,体现了( )的原则。

现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是( )。

教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。

培养幼儿良好的道德品质应从培养他的( )入手。

教育就是指学校教育和家庭教育。

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