班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现最终目标的管理方法是______。
班级目标管理
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义务教育的基本特征主要包括（）。
①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性
人体中含50多种元素，其中含量占体重0.01%，以上的被称为常量元素。含量占体重的0.01%，以下的被称为微量元素。下列元素在人体中含量最高的是()。
新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式（）。
简述思维过程中问题解决的影响向因素。
智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的______的教育。
