西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家( )编写的。
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简述《学记》的教育思想。
简述《小学教师专业标准(试行)》中“能力为重”。(简述教师的专业化发展的基本要求?)
简述人格形成与发展的影响因素。
在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于()。
“传统教育”与“现代教育”之争，是世界近代史上具有代表性的两种教育思想和教育模式的论争，对教育理论和教育实际的发展都有不可忽视的作用。
